A 2012/13-as tanévtől kezdve a Tübingeni Hector Gyermekakadémia évente körülbelül 50 kurzust kínál különösen tehetséges gyerekek számára. Ezek a Tübingeni általános iskolákban, a szabályos tanórákon kívül, gyakran vállalatokkal együttműködve valósulnak meg.
Ez az együttműködés segíti a gyerekeket, hogy gyakorlati tanulás és közvetlen alkalmazások révén, szakértők irányítása alatt bővítsék és mélyítsék tudásukat.
Idén ismét különböző Tübingeni iskolák diákjai kaptak lehetőséget, hogy részt vegyenek a „A nyersanyagtól a kész alumínium dinoszauruszig” című kurzuson. Négy csütörtökön a résztvevő gyerekek egy Tyrannosaurus Rex-et építettek alumíniumból.
Ebben a kurzusban a diákokat különböző tanulási területekbe vezették be, amelyek a tervezéstől és anyagismerettől kezdve a feldolgozáson át a komponensek ellenőrzéséig és a végső összeszerelésig terjednek.
Az egyes alumínium alkatrészeket egy DMU 50 CNC marógépen készítették, és a tanulási egységek a Paul Horn GmbH képzési központjában zajlanak.
A Paul Horn GmbH számára a fiatal tehetségek támogatása az egyik pillér, hogy a vállalatot hosszú távon is sikeresen működtethessék. A szakmai képzés és a duális tanulmányok mellett a Hector Gyermekakadémia egy újabb építőelem.
A Hector Gyermekakadémiák mint egyedüli országos támogatási program különösen tehetséges és kiemelkedően tehetséges általános iskolás gyerekeknek kínálnak a szabályos iskolai oktatáson túl egy kifejezetten számukra kidolgozott támogatási programot, amely messze túlmutat a hagyományos tananyagon. Évente körülbelül 23.000 általános iskolás gyermek vesz részt a 69 helyszínen elérhető kurzusokon.
A Hector Gyermekakadémiák kurzustémáinak középpontjában a STEM tantárgyak (matematika, informatika, természettudományok és technika) állnak.
A tehetségek és a kiemelkedő képességek a képességek és a környezet szoros kölcsönhatásából fejlődnek ki. Az intelligencia varianciájának nagy része (50-70%) genetikai tényezők által meghatározott. Ezért nem veleszületett hatások, mint például a támogatás, szintén pozitívan hozzájárulhatnak a kiemelkedő tehetség fejlődéséhez és kialakulásához. Ahhoz, hogy a különleges tehetséggel és potenciállal rendelkező gyerekek is kiemelkedő teljesítményeket nyújthassanak, szükséges, hogy az intellektuális kiemelkedő tehetséget megfelelő kitartással és szorgalommal eddzék, ahogyan az a zenében vagy a sportban is történik. Minél korábban ismerik fel egy gyermek kiemelkedő tehetségét, annál korábban kezdődhet a képzés és a támogatás is.
A különleges tehetségek fejlődéséhez korai tanulási lehetőségek fontosak. Különösen az általános iskolai mindennapokban az egyéni támogatási igények nem egyszerűen valósíthatók meg. A tanulási ajánlatok bővítése az enrichment keretein belül ezért egy hatékony támogatási megközelítés, amelyet a Hector Gyermekakadémia programja alkalmaz. Az enrichment azt jelenti, hogy a különösen tehetséges és kiemelkedően tehetséges diákok az iskolai oktatáson felül további tanulási ajánlatokat kapnak, amelyek pontosan az ő igényeikhez vannak igazítva. A különösen magas tehetség fejlődése mindig területspecifikus, és függ a gyerekek személyes tulajdonságaitól, mint például a motiváció és az érdeklődés.
A kurzus ajánlat célja, hogy támogassa a gyerekek érdeklődését és potenciálját, valamint intellektuális és szociális kihívásokat teremtsen. A gyerekeknek el kell mélyíteniük területspecifikus tudásukat, új kompetenciákat kell fejleszteniük és kreativitásukat ki kell bontakoztatniuk. A tudományos kutatásokból származó eredmények folyamatosan fejlesztik a programot, és igazolják a támogatás hatékonyságát. A résztvevő gyerekek profitálnak a tudomány és a gyakorlat közötti szoros kapcsolattartásból, amely optimálisan igazodik igényeikhez.
Markus Horn, a Paul Horn GmbH ügyvezetője: „Az elmúlt években rendkívül pozitív tapasztalatokat szereztünk a részt vevő gyerekekkel. A fiatalok nagy érdeklődést mutatnak a technika és a vállalat iránt. Ez megerősít minket abban, hogy a jövőben is részei legyünk ennek a különleges programnak.”
Kapcsolat:
