Vzdělávání 4.0: Mezi tradicí a TikTokem

Svaz německého průmyslu točených dílů podporuje při hledání zaměstnanců

8840
Julius Klinke chce svým učňům nabídnout skutečnou perspektivu a od začátku jim předávat firemní kulturu a hodnoty. Obrázek: Julius Klinke GmbH & Co. KG

Získávání mladých talentů se stalo velkou výzvou pro průmyslové podniky – to platí i pro členy Svazu německého průmyslu otočných dílů. Ti vypracovávají strategie, jak nadchnout mladé lidi pro učňovská místa.

Pro firmy v průmyslu výrobků z točených dílů je v tomto roce stabilizace na programu. Aby toho dosáhly, potřebují výrobci přesných točených dílů nejen zkušené odborníky, ale také motivované mladé zaměstnance. Ty je bohužel těžké najít – zájem o vzdělání v posledních letech výrazně poklesl, mnozí místo toho usilují o studium. A zvláště technické profese, jako je obráběč kovů, se u stále menšího počtu mladých lidí těší pozornosti, přestože nabízejí solidní perspektivy a dobré možnosti rozvoje.

Podporu při hledání nových talentů poskytuje Svaz německého průmyslu obráběných dílů: „Na všech tématech se spoléháme na výměnu a společné akce,“ říká výkonný ředitel svazu Werner Liebmann. „V krátkých videích je povolání obráběče kovů prakticky vysvětleno. Tímto způsobem nabízíme firmám nový nástroj pro hledání zaměstnanců.“

Investice do budoucnosti

Firma Feindreh navázala většinu kontaktů s budoucími učni na vzdělávacích veletrzích v blízkém okolí. Obrázek: Feindreh GmbH

Zatímco někteří členové svazu si stěžují na nedostatek mladých pracovníků, jiní mají všechny učňovské pozice obsazené. Čím to je? Úspěšné jsou firmy, které i přes vysoké náklady na hledání neztrácejí naději a aktivně se věnují marketingu. Anja Peplinski, ředitelka společnosti Feindreh GmbH, vysvětluje: „Vzdělávat si naše odborníky sami je pro nás nesmírně důležité. To je klíčové opatření, jak pokrýt naši budoucí potřebu zaměstnanců z vlastních řad.“

Také Simon Heil, jednatel firmy Grieshaber, ví: „Vzdělávání a odborná příprava jsou nejperspektivnější a nejudržitelnější formou investice do budoucnosti.“ Heinrichs & Co. KG si rovněž klade jasný cíl: „Náš koncept předpokládá, že budeme pracovat výhradně s odborníky a vzdělávání probíhá kompletně v naší firmě. Tento závazek má pro nás vysokou hodnotu,“ zdůrazňuje jednatelka Kathrin Heinrichs.

Různorodé oslovení

Výrobci otočných dílů využívají různé kanály: od klasických online pracovních portálů přes sociální média až po kino nebo plakátovou reklamu. „Spolupráce s místními školami je naše nejcennější možnost pro nábor učňů,“ vysvětluje Julius Klinke. Nabízí firemní návštěvy, stáže nebo technické projekty, při kterých si studenti mohou udělat první představu o pozdějším vzdělání. Ředitel stejnojmenné společnosti má dobré zkušenosti s 60sekundovým výběrovým řízením na sociálních médiích. Také Volkmar Sauer ze SUSA S. Sauer dokáže studenty nadchnout pro vzdělání prostřednictvím stáží, letních pracovních míst, veletrhů nebo dokonce hodin výuky.

Pro Anju Peplinski jsou veletrhy pro učně v blízkém okolí dosud nejúspěšnějším nástrojem. „Tam jsme postavili závodní dráhu Carrera, pomocí které hravě seznamujeme mladé lidi s technikou – i v modelových autech se používají součásti točené na soustruhu. V uvolněné atmosféře jim dáváme pocit pro kolegiální spolupráci v rodinné firmě.“ V Heinrichs jsou veletrhy a školní spolupráce také správnými fóry, navíc firma využívá Facebook, Instagram a dokonce i časopisy, aby oslovila mladé lidi. Jako další možnost zmiňuje Simon Heil spolupráci, projekty a sponzoring s mládežnickými oddíly klubů.

Přesvědčivé argumenty

Učňové ve výrobě otočných dílů Heinrichs oceňují kombinaci praktické práce na soustruzích a frézkách, dobré pracovní atmosféry a výzev v každodenním životě. Obrázek: Heinrichs & Co. KG

Aby získaly mladé pracovníky, spoléhají firmy na jasné zprávy, jako jsou bezpečnost, perspektivy rozvoje a dobré pracovní prostředí. Členské společnosti Svazu německého průmyslu obráběných dílů zdůrazňují, na čem záleží. „S odborným vzděláním se od prvního dne vydělává dobré peníze,“ zdůrazňuje generální ředitel Volkmar Sauer. Zejména v oblasti technického a řemeslného vzdělávání zajišťuje diplom stabilní profesní budoucnost: „Jako odborník máte práci, která je odolná vůči krizím a má perspektivu do budoucna,“ doplňuje Julius Klinke. Kathrin Heinrichs informuje:

„Kombinace moderní techniky, přesných strojů a dobrého pracovního klimatu přesvědčuje. Také radost z praxe je pro mnohé rozhodujícím faktorem.“

Osobní péče, ploché hierarchie a úzká týmová spolupráce jsou v většině podniků každodenní realitou. Anja Peplinski cíleně podporuje mentoring prostřednictvím zkušených zaměstnanců a přímých kontaktních osob. Také Julius Klinke potvrzuje: „U nás se žije pojmem rodinná firma. Jsme v úzkém kontaktu a nasloucháme si navzájem.“

Ukončené vzdělání je skvělým výchozím bodem pro další kariéru. I ve firmě Grieshaber mají mladí lidé následně všechny dveře otevřené. Obrázek: Grieshaber GmbH & Co. KG

Ať už se jedná o další vzdělávání na technika, mistra nebo o dualní studium – mnoho firem nabízí svým učňům záruku přijetí při dobrém výkonu a postupně přenáší odpovědnost podle motto „nejen požadovat, ale také podporovat“. Simon Heil vysvětluje: „Naši zaměstnanci mají různé možnosti – od odborného vzdělávání přes analýzy osobnosti až po několikaleté plánování rozvoje.“ Vidí vzdělání jako základ pro další kariéru. „V našem vzdělávacím systému jsou pak všechny dveře otevřené.“

Závěr

Výrobci otočných dílů cíleně investují do vzdělávání mladých lidí – nejen z nutnosti, ale i z přesvědčení a s výhledem do budoucnosti. Zaměřují se na mix školních spoluprací, přímého oslovování, digitálních formátů a osobní péče. Jako zaměstnavatelé nabízejí jasné perspektivy rozvoje a rodinné prostředí, které se zaměřuje na spolehlivost, praktickou orientaci a týmovou práci. Zároveň požadují lepší rámcové podmínky: více profesní orientace ve školách, silnější společenské uznání řemeslných povolání a méně byrokracie u dotačních programů. „Abychom účinně čelili nedostatku kvalifikovaných pracovníků, je nutná mentální změna,“ shrnuje Werner Liebmann. „Od jednostranného zaměření na akademické tituly k ocenění praktického vzdělávání a profesní rozmanitosti.“

Kontakt:

www.drehteileverband.de